基地之天朝降临（汉临）,第四百二十五章教育上-阿珂小说网

书号:48763 时间:2019/8/23 字数:2846

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　　“额！弟兄不知道你所说那个小孩读书是咋回事？”胡阿鲁点点头，表示明⽩，对于大汉帝国的这些措施，他心头也只是一些疑惑还有一些对于汉国之主的好奇。

　　不过这个并不是他现在要关心，此刻的他只是一个流浪者而已，不过脑海之中突然想起乃人图之前所说过的一句话。

　　那就是“别打扰孩子读书？”这句话就让他好奇了，读书知识可以说胡阿鲁最想要的东西，可惜草原却不是知识更不是文明传播之地。

　　他成为流浪者的原因未必不是为了寻找知识，可是如今的他听到了什么，一个普通的游牧之家竟然听到了读书，这给他的感觉就是难以置信。

　　“是的！我孩子现在还在复习，还过三天就是学堂小考的，过不了就⿇烦了！”乃人图点点头，神情之中充満了一种忧虑的**。

　　“怎么回事？学堂不是南方汉人的玩意吗难道草原也有？”胡阿鲁一愣，随即不由惊呼到，语气之中充満了疑惑。

　　的确乃人图的话语让胡阿鲁的第一感觉就是难以置信，要知道草原可一直是野蛮的代名词，这不是华夏鄙视他们而是事实是如此。

　　整个草原可以说

本就是处于最为原始的文明，别说文化知识，恐怕要他们写自己的名字都不会写，哦！忘了游牧民族似乎很多

本就没有自己的文字。

　　文字那玩意并不是游牧民族能够玩的转的，甚至

本就不是他们能够触碰的级别，君不见全盛时期的蒙古人。也玩不了那玩意。

　　蒙古人从汉字汉语之中‮裂分‬出来蒙古语，可是整个蒙元就没有用过。一直用的是汉语，没办法用不了。蒙古语那玩意就是一个坑爹的货。

　　在原先的历史之上如此強大的蒙古很快没落，而且没落到与现代文明相比如同原始部落一样的地步？因为他们野蛮，因为他们崇尚暴力拒绝文明。他们的野蛮使他们盛极一时但永远没落。

　　蒙古人不仅在征战时对‮国中‬人极尽‮杀屠‬，就是在建国之后仍然无数次屠城。例如15年7 月屠杭州城，九月元丞相脫脫屠徐州城。用屠城的方法来对待“本国”的反抗者，⽇本人都没做到，但蒙古人用此来对待‮国中‬人却是司空见惯寻常事。蒙古人不仅‮杀屠‬汉人，更从制度上分天下民为四等。

　　蒙古人是一等，⾊目人是二等。北方的汉人被蒙古‮服征‬而归顺的是三等，南人即南宋所辖的汉人为第四等。省，台，院，部，宣慰司，廉访司及部府幕官之长均用蒙古人和⾊目人。蒙古人更对汉人实行残酷的种族歧视和凌

，汉人不得有马，更不得持兵器。出征时的器械，还即要

回官库。

　　元宣政院奉诏言：汉人凡殴西番者断手，骂者断⾆。蒙古人可以任意奷

汉人

女。蒙古人除了在平时大量地‮杀屠‬汉人外，为了巩固蒙元的统治彻底消灭汉人的反抗力量和可能

。元丞相伯颜提出要‮杀屠‬张，王，刘。李，赵五姓汉人。

　　对于他们这些游牧民族来说文明跟知识

本就不存在。也不需要存在，他需要也要想的就只是‮服征‬。仅此而已。

　　少数民族处于北方寒冷地带，生存艰难。环境的恶劣，导致民族的強悍野蛮。正是北方游牧民族的抢掠，‮国中‬历代几乎都有游牧民族

扰的问题。

　　为了防范野蛮的游牧民族，中原不仅要保持相当规模的常备军，而且，还修筑工程浩大的防御工程。

　　文明⽝戎⼊侵，周室威权衰落。秦朝就是因为反击匈奴和修长城，导致‮民人‬负担过重，引起国內动

。西汉‮权政‬刚刚建立，就面临着匈奴的威胁。

　　西晋之后，除了隋唐之外，每个朝代都要必须应付北方游牧民族的野蛮掠夺和‮杀屠‬。

　　匈奴被驱赶之后，北方少数民族威胁减轻，‮国中‬也进⼊隋唐的‮华中‬文明鼎盛时期。可是，游牧民族一般是没有积累，缺少文明的野蛮民族。他们不事生产，不知道积累财富，一旦生存成了问题，他们就会到中原掠夺，给‮华中‬民族带来的无数的灾难和恐惧。为了对付游牧民族野蛮抢劫和‮杀屠‬，中原民族必须投⼊大量人力物力资源，维持着一只強大的常备军。防御游牧民族的‮略侵‬，成了华夏文明沉重的负担。

　　文明需要财富和精神的积累，可以，游牧民族却靠天吃饭。生活好的年成，他们可能不去掠夺，可是，生活困难的年代，他们必须靠抢夺来生活。北宋被金灭亡，南宋被蒙元消灭。两个宋代是‮国中‬唯一不是因为內部原因衰亡的民族。

　　明代虽然国內矛盾

化，但是，真正让明朝寿终正寝的也是少数民族。唐代之后，‮华中‬民族因为北方少数民族的抢掠，‮华中‬文明无论从精神上，还是物质上，难以再上一个台阶。

　　翻开华夏文明史，华夏民族最值得骄傲的时候，恰恰是对野蛮的游牧民族用兵大获全盛的时候。宋朝之所以懦弱，就是一开始就没有解决北方少数民族问题。割地赔款，不仅加重了北宋‮民人‬的负担，而且，导致影响‮华中‬文明发展的空间。

　　五代十国的后晋时期，把北方的燕云十六州割与契丹族所建立的辽国，影响了汉民族的发展。此后，为了收复燕云十六州，北宋与辽进行了长期战争，但一直未能收复失地。

　　公元1004年，宋辽澶州议和。宋朝每年给辽朝绢二十万匹，银十万两。正是这笔巨额赔款，成为北宋‮民人‬的沉重负担。

　　割地、赔款，制约北宋的发展空间。金‮权政‬攻占北宋汴京，俘虏了北宋皇帝。步割地赔款，让北宋发展空间一次萎缩。

　　“是啊！大汉帝国在草原三省都建立了学堂！分为国小，国中，大学，不过如今的大学还只有北平一所。”乃人图笑呵呵的开口道。

　　“学校！草原人可不是什么地方？怎么可能去学堂？”胡阿鲁疑问声传出，眼睛也在刚才那一瞬间闪出‮热炽‬的光芒。

　　的确整个草原对于他们来说，只需要保证自己的生存就⾜够了，像胡阿鲁这样实在是异数，对于他们来说只需要生存可以抛弃一切。

　　而草原可不是崇拜文明的地方，对于文明还有知识他们只有羡慕，除了羡慕那就是嫉妒所有蒙古人南侵的时候，是大规模的破坏华夏文明。

　　学堂，胡阿鲁知道是好东西，是让他们脫离野蛮的存在，可是其他的草原人可不会这么想，在这里开学堂，其难度不亚于登天。

　　“呵呵！你不知！大汉帝国是強制要求所有六岁以上的孩童必须得参加，进⼊学堂学习。”乃人图不以为意的摇‮头摇‬，淡淡的开口道。

　　“还有你可知道大汉帝国规定，凡是学堂之地，可以享受优惠政策，更重要的是一旦进⼊年纪前百就有贡献值拿！呵呵！只要我小孩这次小考再度拿上一个前五十，我的头衔就得改变了，成为一名⾼贵的贵族。”乃人图的话语越说越

动。

　　不过尽管如今很担心，不过对于儿子进前百并没有其他什么担心，那基本是板上钉钉的事情，毕竟上一次儿子的一次小考，他儿子可是拿了第三十六名。

　　“什么？贡献值，头衔！”胡阿鲁一皱眉头，似乎想到了什么？脸上的表情，那个的精彩，变了又变，似乎完全没有固定。

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“额！弟兄不知道你所说那个小孩读书是咋回事？”胡阿鲁点点头，表示明⽩，对于大汉帝国的这些措施，他心头也只是一些疑惑还有一些对于汉国之主的好奇。　　不过这个并不是他现在要关心，此刻的他只是一个流浪者而已，不过脑海之中突然想起乃人图之前所说过的一句话。　　那就是“别打扰孩子读书？”这句话就让他好奇了，读书知识可以说胡阿鲁最想要的东西，可惜草原却不是知识更不是文明传播之地。　　他成为流浪者的原因未必不是为了寻找知识，可是如今的他听到了什么，一个普通的游牧之家竟然听到了读书，这给他的感觉就是难以置信。　　“是的！我孩子现在还在复习，还过三天就是学堂小考的，过不了就⿇烦了！”乃人图点点头，神情之中充満了一种忧虑的**。　　“怎么回事？学堂不是南方汉人的玩意吗难道草原也有？”胡阿鲁一愣，随即不由惊呼到，语气之中充満了疑惑。　　的确乃人图的话语让胡阿鲁的第一感觉就是难以置信，要知道草原可一直是野蛮的代名词，这不是华夏鄙视他们而是事实是如此。　　整个草原可以说本就是处于最为原始的文明，别说文化知识，恐怕要他们写自己的名字都不会写，哦！忘了游牧民族似乎很多本就没有自己的文字。　　文字那玩意并不是游牧民族能够玩的转的，甚至本就不是他们能够触碰的级别，君不见全盛时期的蒙古人。也玩不了那玩意。　　蒙古人从汉字汉语之中‮裂分‬出来蒙古语，可是整个蒙元就没有用过。一直用的是汉语，没办法用不了。蒙古语那玩意就是一个坑爹的货。　　在原先的历史之上如此強大的蒙古很快没落，而且没落到与现代文明相比如同原始部落一样的地步？因为他们野蛮，因为他们崇尚暴力拒绝文明。他们的野蛮使他们盛极一时但永远没落。　　蒙古人不仅在征战时对‮国中‬人极尽‮杀屠‬，就是在建国之后仍然无数次屠城。例如15年7 月屠杭州城，九月元丞相脫脫屠徐州城。用屠城的方法来对待“本国”的反抗者，⽇本人都没做到，但蒙古人用此来对待‮国中‬人却是司空见惯寻常事。蒙古人不仅‮杀屠‬汉人，更从制度上分天下民为四等。　　蒙古人是一等，⾊目人是二等。北方的汉人被蒙古‮服征‬而归顺的是三等，南人即南宋所辖的汉人为第四等。省，台，院，部，宣慰司，廉访司及部府幕官之长均用蒙古人和⾊目人。蒙古人更对汉人实行残酷的种族歧视和凌，汉人不得有马，更不得持兵器。出征时的器械，还即要回官库。　　元宣政院奉诏言：汉人凡殴西番者断手，骂者断⾆。蒙古人可以任意奷汉人女。蒙古人除了在平时大量地‮杀屠‬汉人外，为了巩固蒙元的统治彻底消灭汉人的反抗力量和可能。元丞相伯颜提出要‮杀屠‬张，王，刘。李，赵五姓汉人。　　对于他们这些游牧民族来说文明跟知识本就不存在。也不需要存在，他需要也要想的就只是‮服征‬。仅此而已。　　少数民族处于北方寒冷地带，生存艰难。环境的恶劣，导致民族的強悍野蛮。正是北方游牧民族的抢掠，‮国中‬历代几乎都有游牧民族扰的问题。　　为了防范野蛮的游牧民族，中原不仅要保持相当规模的常备军，而且，还修筑工程浩大的防御工程。　　文明⽝戎⼊侵，周室威权衰落。秦朝就是因为反击匈奴和修长城，导致‮民人‬负担过重，引起国內动。西汉‮权政‬刚刚建立，就面临着匈奴的威胁。　　西晋之后，除了隋唐之外，每个朝代都要必须应付北方游牧民族的野蛮掠夺和‮杀屠‬。　　匈奴被驱赶之后，北方少数民族威胁减轻，‮国中‬也进⼊隋唐的‮华中‬文明鼎盛时期。可是，游牧民族一般是没有积累，缺少文明的野蛮民族。他们不事生产，不知道积累财富，一旦生存成了问题，他们就会到中原掠夺，给‮华中‬民族带来的无数的灾难和恐惧。为了对付游牧民族野蛮抢劫和‮杀屠‬，中原民族必须投⼊大量人力物力资源，维持着一只強大的常备军。防御游牧民族的‮略侵‬，成了华夏文明沉重的负担。　　文明需要财富和精神的积累，可以，游牧民族却靠天吃饭。生活好的年成，他们可能不去掠夺，可是，生活困难的年代，他们必须靠抢夺来生活。北宋被金灭亡，南宋被蒙元消灭。两个宋代是‮国中‬唯一不是因为內部原因衰亡的民族。　　明代虽然国內矛盾化，但是，真正让明朝寿终正寝的也是少数民族。唐代之后，‮华中‬民族因为北方少数民族的抢掠，‮华中‬文明无论从精神上，还是物质上，难以再上一个台阶。　　翻开华夏文明史，华夏民族最值得骄傲的时候，恰恰是对野蛮的游牧民族用兵大获全盛的时候。宋朝之所以懦弱，就是一开始就没有解决北方少数民族问题。割地赔款，不仅加重了北宋‮民人‬的负担，而且，导致影响‮华中‬文明发展的空间。　　五代十国的后晋时期，把北方的燕云十六州割与契丹族所建立的辽国，影响了汉民族的发展。此后，为了收复燕云十六州，北宋与辽进行了长期战争，但一直未能收复失地。　　公元1004年，宋辽澶州议和。宋朝每年给辽朝绢二十万匹，银十万两。正是这笔巨额赔款，成为北宋‮民人‬的沉重负担。　　割地、赔款，制约北宋的发展空间。金‮权政‬攻占北宋汴京，俘虏了北宋皇帝。步割地赔款，让北宋发展空间一次萎缩。　　“是啊！大汉帝国在草原三省都建立了学堂！分为国小，国中，大学，不过如今的大学还只有北平一所。”乃人图笑呵呵的开口道。　　“学校！草原人可不是什么地方？怎么可能去学堂？”胡阿鲁疑问声传出，眼睛也在刚才那一瞬间闪出‮热炽‬的光芒。　　的确整个草原对于他们来说，只需要保证自己的生存就⾜够了，像胡阿鲁这样实在是异数，对于他们来说只需要生存可以抛弃一切。　　而草原可不是崇拜文明的地方，对于文明还有知识他们只有羡慕，除了羡慕那就是嫉妒所有蒙古人南侵的时候，是大规模的破坏华夏文明。　　学堂，胡阿鲁知道是好东西，是让他们脫离野蛮的存在，可是其他的草原人可不会这么想，在这里开学堂，其难度不亚于登天。　　“呵呵！你不知！大汉帝国是強制要求所有六岁以上的孩童必须得参加，进⼊学堂学习。”乃人图不以为意的摇‮头摇‬，淡淡的开口道。　　“还有你可知道大汉帝国规定，凡是学堂之地，可以享受优惠政策，更重要的是一旦进⼊年纪前百就有贡献值拿！呵呵！只要我小孩这次小考再度拿上一个前五十，我的头衔就得改变了，成为一名⾼贵的贵族。”乃人图的话语越说越动。　　不过尽管如今很担心，不过对于儿子进前百并没有其他什么担心，那基本是板上钉钉的事情，毕竟上一次儿子的一次小考，他儿子可是拿了第三十六名。　　“什么？贡献值，头衔！”胡阿鲁一皱眉头，似乎想到了什么？脸上的表情，那个的精彩，变了又变，似乎完全没有固定。