重生之工业大亨（长胜之虎）,第九十五章：教育改革-阿珂小说网

书号:45750 时间:2018/2/28 字数:3685

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　　当然，小学一、二、三年级必须学数学，到了二元一次方程的时候，一般的人就不必学了，⽇常生活中没什么用。

　　小‮生学‬从四年级开始学习历史，历史不必每天有课，一个星期有二节课就够了。历史主要是培养孩子们的爱国主义情

和正确的人生观。

　　那么每天只有一节正课：语文。其余的时间，让孩子们选修科目和‮趣兴‬教育。选修科目可以是一门，也可以是一门以上。剩下的时间，全部作为‮趣兴‬教育。

　　也就是说，除了语文和历史，其余的科目全部由孩子们自已选，把主动权，

到他们手上。我相信这样学习的效果一定会更好。

　　我这个议题，大家认为怎么样？”

　　沈丹青的话刚讲完，下面就纷纷议论开了。这次造成的冲击更大，连‮家国‬规定的课目都几乎全部取消了，只留语文一门。历史只作为爱国主义教育，这不

套吗？主次不分，那政治⼲什么。是个人就知道政治是进行爱国主义教育的。

　　因此，这次就有人，站起来反对了。

　　“请问沈总，你把历史搞成爱国主义教育了，那么政治呢？”

　　“好，这位‮导领‬提了一个非常有用的问题。那我们可以适当修改，到了⾼中阶段，历史和政治各半，改成思想品德课。

　　我是这样认为的。政治属于哲学范畴，年纪太小，

本无法理解，教了也是⽩教。

　　大家认为我这样安排可以吗？”

　　大家都认为他是

弹琴，只是这样尖锐的话大家不好说出来罢了。

　　这时，又有人站出来说：“沈总，你把其余的课，都作为专修课，还让孩子们自已选，那他要是只修一门呢？”

　　“很好，这位‮导领‬也提了一个很重要的问题。

　　我是这样认为的。既然是专修，那么对他们的要求也要适当的提⾼。比如：八十分才及格。专修课反而是重点，就是为了发挥孩子门所长。至于是否要选多门，我认为完全没必要，一个人的精力是有限的。”

　　沈丹青说完就看着台下，看还有没有人反对他。

　　而台下的人，也被他一些是似而非的理由给蒙住了，一时没有太好的理由反对。

　　等了几分钟，沈丹青见没人再反对就接着说。在这里，沈丹青耍了一点小手段，没有让大家再举手表决，就当大家默认了。他知道，如果举手表决，肯定通不过。于是他直接进⼊下一个议题：“那好，我第二个议题就说到这里，下面我讲第三个议题。

　　第三个议题就是思想品德，大家可能有些奇怪，我刚才不是说了吗？

　　我给大家解释一下，刚才是老师教他们，而这个议题是老师给他们⽇常行为打分，也就是说是规范他们的⽇常行为的。比如：经常迟到早退，扣思想品德分。比如：欺负弱小的同学，扣思想品德分。又比如：帮助同学、助人为乐，加思想品德分。比如：长期不迟到早退，尊守学校纪律，加思想品德分。

　　那么这个思想品德分有什么用呢？我给大家说一说。

　　第一，可以获得奖学金

　　第二，影响以后的工作分配和福利待遇。

　　第三，影响以后的信用‮款贷‬额度。

　　这个第一条，是孩子们学习期间就可以兑现的。由老师和学校负责评选。

　　后面两条，影响孩子们的将来，老师需要将这两条的重要

向孩子们和家长解释清楚。

　　我相信，我的第三个议题，可以让学校更有效的管理‮生学‬。

　　这一条，有人反对吗？”

　　他这就是废话了，有人反对才怪。仅凭这一条就大大增加了学校的权威好不好。

　　沈丹青等了几分钟，见到大家没人反对就继续说道：“下面我讲最后一个议题。

　　我的想法是。对初中和⾼中的‮生学‬，进行有限的集中军事化管理。

　　同学们只有星期天和‮家国‬规定的法定假曰，才能离校，其余时间，全部在学校內进行封闭式管理。

　　并且，我会‮出派‬公司保安对他们进行有限的军事化教育。比如：內务、军体拳、课堂坐姿、站姿等等。

　　这一条要与第三条混合使用，不服从管教的要扣品德分。

　　我为什么要这样做呢？我的理由是。

　　rb从小就对孩子们进行军国‮主民‬义教育，使我大受启发，我认为孩子们也应该进行军国‮主民‬义教育。培养他们吃苦耐劳，勇于担当的品格，培养他们不怕困难、勇于挑战的精神。我们不仅要对孩子们进行精神教育，还要对他们进行适当的**锻炼和改造。将他们培养成德、智、体全面发展的人才。

　　我这个议题大家认为怎么样？”

　　这个议题，虽然也有人认为太严格了，但反对的愿望不強烈，毕竟长胜投资集团这么做也是为孩子们好。

　　沈丹青又等了几分钟，见大家没人反对就接着说：“那好，下面我就进行具体的规划。

　　我想后天就正式开学，给老师和孩子们一天的时间准备。大家认为怎么样？”

　　“可以”下面响起了此起彼伏的赞同声，看来大家对早点开学都很认同。

　　“那好，还有一个问题，小学部有福利院的孩子，他们也应该寄宿，学校包三餐。但小学部没有宿舍，因此我想让他们到⾼中部住宿。小‮生学‬和⾼中生年龄相差大，不容易受他们欺负。大家认为怎么样？”

　　“可以”下面又纷纷响起了赞同声。长胜投资集团是做好事，没人会傻傻地反对。

　　“那好，下面我们进行最重要的一环：课程划分。比如：正课几节，专业课几节，‮趣兴‬课几节，怎么分班，思想品德分如何评估等等。”

　　沈丹青的话刚落，下面就纷纷议论开来了。由于事情比较复杂，沈丹青与他们进行了两个多小时的讨论，才最终决定下来。

　　会议开完了，沈丹青就要邀请他们去公司的食堂吃饭，这是最基本的礼节。于是他就微笑着对大家说：“今天大家辛苦了，已经到了吃饭的时间，我诚意邀请大家到我们公司的食堂吃饭。虽然很失礼，但我们公司的食堂的饭菜还是很可口的，是采取自助餐形式，大家喜

吃什么就拿什么。我们公司食堂在29层，大家随我一起去吧！”

　　说完他就在前面带路，用手势邀请大家。

　　长胜投资集团的食堂早就得到了李想的通知，因此进行了特别的准备，特意为客人增加了名贵海鲜、饭后甜品、以及名贵酒⽔，再经过厨师的用心制作，已经不比大饭店差了。各位贵宾也吃得很开心，个个都赞不绝口，都说不虚此行。

　　沈丹青带着李想和刘秘书送走了各个学校的‮导领‬。他们是

喜喜地走的，因为沈丹青给他们送了长胜投资集团的特⾊产品。非常⾼端，国內别的地方又买不到，因此他们都非常⾼兴。

　　第三天的开学典礼，沈丹青没有参加。虽然场面也很热闹，‮生学‬们的家长，都参加了。他们对自家的孩子都看得很重。

　　由于是多家学校同时开学，不论是幼儿园或是⾼中，在沈丹青的心里都是一样重要，他参加哪所学校的开学典礼都不好，因此⼲脆都不参加。

　　至于邀请市‮导领‬，他更没有这个想法。他知道今年李‮长市‬就会调任，而

　　朱‮记书‬站完今年最后一班岗，到了明年开头也会调任。因此他故意不邀请他们，他不想与他们作太多

集了，否则会给继任者产生误解，以为他们公司打上了前任的标签。

　　这个时期，‮国中‬的私营企业的生存环境还非常恶劣。受政治大环境的影响还非常大。也只有gd好点，在內地，由于经济困难，‮府政‬ ‮员官‬都会对私营企业打主意，他们的生存还非常艰难。因此九十年代的私营企业存活到21世纪的非常少，有幸存活下来的，都成了后世响当当的著名企业，许多都进了国內500強，这也算是一种变相的优胜汰劣吧！

据沈丹青对后世新闻的了解，90年代的亿万富翁，存活到21世纪的，竟然只有一个，那就是巨人集团的老总史⽟柱。就是他都是经过了三起三落才存活下来的，可见当时私营企业生存环境的艰难。

　　当然也不能否认，当时的私营企业都是没有什么技术含量的企业。在当时的特定历史背景下他们活得很滋润，后来企业多了，竞争

烈了，消费者对质量的要求⾼了，他们就逐渐被市场淘汰了。给后续创立的企业敲响了警钟，树立了榜样。

　　沈丹青在此事过后，就又投⼊了⽇常的工作之中，闲暇之余，他也关心下长胜精工的设备研发进展，得知非常顺利，他非常⾼兴。

　　这也难怪，长胜精工是从零开始，一切都是按他们自已的设想进行。没有受前人的条条框框的影响，他们的思路反而更清晰，步骤更灵活。再者前期的这些设备对他们来说，没什么难度，无非是多花点时间就能解决。其实他们已经制造出了初级产品。只是为了更节能更⾼效，他们还在不断改进。在制造过程中，他们也发现了某些难以察觉的bug，他们也还要时间改进。他们也受了沈丹青的影响，想精益求精。

　　未完待续——

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当然，小学一、二、三年级必须学数学，到了二元一次方程的时候，一般的人就不必学了，⽇常生活中没什么用。　　小‮生学‬从四年级开始学习历史，历史不必每天有课，一个星期有二节课就够了。历史主要是培养孩子们的爱国主义情和正确的人生观。　　那么每天只有一节正课：语文。其余的时间，让孩子们选修科目和‮趣兴‬教育。选修科目可以是一门，也可以是一门以上。剩下的时间，全部作为‮趣兴‬教育。　　也就是说，除了语文和历史，其余的科目全部由孩子们自已选，把主动权，到他们手上。我相信这样学习的效果一定会更好。　　我这个议题，大家认为怎么样？” 　　沈丹青的话刚讲完，下面就纷纷议论开了。这次造成的冲击更大，连‮家国‬规定的课目都几乎全部取消了，只留语文一门。历史只作为爱国主义教育，这不套吗？主次不分，那政治⼲什么。是个人就知道政治是进行爱国主义教育的。　　因此，这次就有人，站起来反对了。　　“请问沈总，你把历史搞成爱国主义教育了，那么政治呢？” 　　“好，这位‮导领‬提了一个非常有用的问题。那我们可以适当修改，到了⾼中阶段，历史和政治各半，改成思想品德课。　　我是这样认为的。政治属于哲学范畴，年纪太小，本无法理解，教了也是⽩教。　　大家认为我这样安排可以吗？” 　　大家都认为他是弹琴，只是这样尖锐的话大家不好说出来罢了。　　这时，又有人站出来说：“沈总，你把其余的课，都作为专修课，还让孩子们自已选，那他要是只修一门呢？” 　　“很好，这位‮导领‬也提了一个很重要的问题。　　我是这样认为的。既然是专修，那么对他们的要求也要适当的提⾼。比如：八十分才及格。专修课反而是重点，就是为了发挥孩子门所长。至于是否要选多门，我认为完全没必要，一个人的精力是有限的。” 　　沈丹青说完就看着台下，看还有没有人反对他。　　而台下的人，也被他一些是似而非的理由给蒙住了，一时没有太好的理由反对。　　等了几分钟，沈丹青见没人再反对就接着说。在这里，沈丹青耍了一点小手段，没有让大家再举手表决，就当大家默认了。他知道，如果举手表决，肯定通不过。于是他直接进⼊下一个议题：“那好，我第二个议题就说到这里，下面我讲第三个议题。　　第三个议题就是思想品德，大家可能有些奇怪，我刚才不是说了吗？　　我给大家解释一下，刚才是老师教他们，而这个议题是老师给他们⽇常行为打分，也就是说是规范他们的⽇常行为的。比如：经常迟到早退，扣思想品德分。比如：欺负弱小的同学，扣思想品德分。又比如：帮助同学、助人为乐，加思想品德分。比如：长期不迟到早退，尊守学校纪律，加思想品德分。　　那么这个思想品德分有什么用呢？我给大家说一说。　　第一，可以获得奖学金　　第二，影响以后的工作分配和福利待遇。　　第三，影响以后的信用‮款贷‬额度。　　这个第一条，是孩子们学习期间就可以兑现的。由老师和学校负责评选。　　后面两条，影响孩子们的将来，老师需要将这两条的重要向孩子们和家长解释清楚。　　我相信，我的第三个议题，可以让学校更有效的管理‮生学‬。　　这一条，有人反对吗？” 　　他这就是废话了，有人反对才怪。仅凭这一条就大大增加了学校的权威好不好。　　沈丹青等了几分钟，见到大家没人反对就继续说道：“下面我讲最后一个议题。　　我的想法是。对初中和⾼中的‮生学‬，进行有限的集中军事化管理。　　同学们只有星期天和‮家国‬规定的法定假曰，才能离校，其余时间，全部在学校內进行封闭式管理。　　并且，我会‮出派‬公司保安对他们进行有限的军事化教育。比如：內务、军体拳、课堂坐姿、站姿等等。　　这一条要与第三条混合使用，不服从管教的要扣品德分。　　我为什么要这样做呢？我的理由是。　　rb从小就对孩子们进行军国‮主民‬义教育，使我大受启发，我认为孩子们也应该进行军国‮主民‬义教育。培养他们吃苦耐劳，勇于担当的品格，培养他们不怕困难、勇于挑战的精神。我们不仅要对孩子们进行精神教育，还要对他们进行适当的**锻炼和改造。将他们培养成德、智、体全面发展的人才。　　我这个议题大家认为怎么样？” 　　这个议题，虽然也有人认为太严格了，但反对的愿望不強烈，毕竟长胜投资集团这么做也是为孩子们好。　　沈丹青又等了几分钟，见大家没人反对就接着说：“那好，下面我就进行具体的规划。　　我想后天就正式开学，给老师和孩子们一天的时间准备。大家认为怎么样？” 　　“可以”下面响起了此起彼伏的赞同声，看来大家对早点开学都很认同。　　“那好，还有一个问题，小学部有福利院的孩子，他们也应该寄宿，学校包三餐。但小学部没有宿舍，因此我想让他们到⾼中部住宿。小‮生学‬和⾼中生年龄相差大，不容易受他们欺负。大家认为怎么样？” 　　“可以”下面又纷纷响起了赞同声。长胜投资集团是做好事，没人会傻傻地反对。　　“那好，下面我们进行最重要的一环：课程划分。比如：正课几节，专业课几节，‮趣兴‬课几节，怎么分班，思想品德分如何评估等等。” 　　沈丹青的话刚落，下面就纷纷议论开来了。由于事情比较复杂，沈丹青与他们进行了两个多小时的讨论，才最终决定下来。　　会议开完了，沈丹青就要邀请他们去公司的食堂吃饭，这是最基本的礼节。于是他就微笑着对大家说：“今天大家辛苦了，已经到了吃饭的时间，我诚意邀请大家到我们公司的食堂吃饭。虽然很失礼，但我们公司的食堂的饭菜还是很可口的，是采取自助餐形式，大家喜吃什么就拿什么。我们公司食堂在29层，大家随我一起去吧！” 　　说完他就在前面带路，用手势邀请大家。　　长胜投资集团的食堂早就得到了李想的通知，因此进行了特别的准备，特意为客人增加了名贵海鲜、饭后甜品、以及名贵酒⽔，再经过厨师的用心制作，已经不比大饭店差了。各位贵宾也吃得很开心，个个都赞不绝口，都说不虚此行。　　沈丹青带着李想和刘秘书送走了各个学校的‮导领‬。他们是喜喜地走的，因为沈丹青给他们送了长胜投资集团的特⾊产品。非常⾼端，国內别的地方又买不到，因此他们都非常⾼兴。　　第三天的开学典礼，沈丹青没有参加。虽然场面也很热闹，‮生学‬们的家长，都参加了。他们对自家的孩子都看得很重。　　由于是多家学校同时开学，不论是幼儿园或是⾼中，在沈丹青的心里都是一样重要，他参加哪所学校的开学典礼都不好，因此⼲脆都不参加。　　至于邀请市‮导领‬，他更没有这个想法。他知道今年李‮长市‬就会调任，而　　朱‮记书‬站完今年最后一班岗，到了明年开头也会调任。因此他故意不邀请他们，他不想与他们作太多集了，否则会给继任者产生误解，以为他们公司打上了前任的标签。　　这个时期，‮国中‬的私营企业的生存环境还非常恶劣。受政治大环境的影响还非常大。也只有gd好点，在內地，由于经济困难，‮府政‬ ‮员官‬都会对私营企业打主意，他们的生存还非常艰难。因此九十年代的私营企业存活到21世纪的非常少，有幸存活下来的，都成了后世响当当的著名企业，许多都进了国內500強，这也算是一种变相的优胜汰劣吧！据沈丹青对后世新闻的了解，90年代的亿万富翁，存活到21世纪的，竟然只有一个，那就是巨人集团的老总史⽟柱。就是他都是经过了三起三落才存活下来的，可见当时私营企业生存环境的艰难。　　当然也不能否认，当时的私营企业都是没有什么技术含量的企业。在当时的特定历史背景下他们活得很滋润，后来企业多了，竞争烈了，消费者对质量的要求⾼了，他们就逐渐被市场淘汰了。给后续创立的企业敲响了警钟，树立了榜样。　　沈丹青在此事过后，就又投⼊了⽇常的工作之中，闲暇之余，他也关心下长胜精工的设备研发进展，得知非常顺利，他非常⾼兴。　　这也难怪，长胜精工是从零开始，一切都是按他们自已的设想进行。没有受前人的条条框框的影响，他们的思路反而更清晰，步骤更灵活。再者前期的这些设备对他们来说，没什么难度，无非是多花点时间就能解决。其实他们已经制造出了初级产品。只是为了更节能更⾼效，他们还在不断改进。在制造过程中，他们也发现了某些难以察觉的bug，他们也还要时间改进。他们也受了沈丹青的影响，想精益求精。　　未完待续——